不好意思。老大
第一、小班化教学人数少。
第二、获取更多的教学资源。
第三、“量体裁衣”制定更高效的课程安排
第四、教学环境影响教学质量。
第五、互动频繁，带动课堂活跃度，提高学习积极性。
第六、就业指导。
第21问～⭕️ 小班教学！你算老几？
时间：2019-05-21
-
19933110144
不好意思。老大
第一、小班化教学人数少。
第二、获取更多的教学资源。
第三、“量体裁衣”制定更高效的课程安排
第四、教学环境影响教学质量。
第五、互动频繁，带动课堂活跃度，提高学习积极性。
第六、就业指导。